La finalidad de esta actividad es valorar la metodología que aplicamos en nuestras materias centrándonos en el análisis de las acciones educativas que forman parte del currículo real del aula. Para ello, hemos partido del estudio de los distintos modos de pensamiento y los modelos de enseñanza que entran en juego cuando nos disponemos a poner en práctica una acción concreta con un determinado grupo de alumnos. Finalmente, presentamos nuestra propuesta de tarea compleja incorporando la metodología, lo que supone un paso más en el proceso de elaboración de un currículo integrado.
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